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参与式应用文写作教程 完本

参与式应用文写作教程

作者:周国兴,朱萍

类别:亲子教育

总章节数:21

字数:共934461字

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书籍简介作者信息

在观念上,教师要抛开长期传统教育模式中所形成的教师主体地位和心理优越感,置身于与学生平等的地位,营造一个自然、轻松的学习环境和学习氛围,促进学生自由的学习行为、自主的探究精神、合作的学习态度,发现自我价值,增强学习兴趣。

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