目录

正文

绪论

第一节物理课程基本理念

第二节物理学本质及其教育意义

第三节物理教育目的

第一节课程方案

第二节物理课程标准

第三节我国中学物理课程标准的解读（1）

第四节我国中学物理课程标准的解读（2）

第一节中学物理教学过程概述

第二节中学物理教学过程的基本特点

第三节中学物理教学原则

第一节教学方法概述

第二节物理教学基本方法

第三节物理探究式教学方法

第四节物理教学方法的综合运用

第一节教学手段概述

第二节传统物理教学手段的运用

第三节幻灯、投影、电视和录像的运用

第四节计算机辅助物理教学

第五节现代信息技术与物理课程的整合

第一节物理实验及其类别

第二节物理演示实验的教学

第三节物理边学边实验的教学

第四节物理分组实验的教学

第一节物理概念与规律的含义

第二节物理概念与规律教学的重要性

第三节物理概念与规律的教学要求

第四节物理概念与规律的教学过程

第一节物理练习的功能与形式

第二节做物理练习的程序与方法

第三节物理习题课的要求和环节

第四节物理复习的意义

第五节物理复习的种类

第六节物理复习的方法

第七节物理复习课的教学环节

第一节物理教学设计概述

第二节物理教学课时计划的设计

第三节物理教学说课

第一节物理课外活动的特点与作用

第二节物理课外活动的组织、内容与指导

第三节物理研究性学习的开展

第一节物理教学评价的概念

第二节物理教学评价类型与方法

第三节物理学业成就评价

第四节物理课堂教学评价

第一节物理教学研究概述

第二节物理教学研究过程

第三节物理教学研究方法

参考文献

后记