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我只允许你笨十年：写给“笨小孩”的学习指南（一）

作者：孟锦      状态：孟锦

目录

正文
前言
一、基础薄弱的特征及表现
二、基础薄弱的原因和症结
三、基础薄弱的解决方案
一、动力不足的行为表现
二、动力不足的根源分析
三、如何增强学习的动力

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